Učenici od 11 do 14 godina mjerili su, računali, eksperimentirali i postavljali hipoteze, a veliku ulogu u njihovu znanstvenom iskustvu imali su studenti.
Može li četrdesetak učenika provesti četiri dana bez mobitela, a da im ekrani uopće ne nedostaju? STEM kamp u Roču pokazao je da može – ako im se ponude pokusi, izazovi, dobra pitanja i prilika da odgovore pronađu sami.
U Područnoj školi Roč od 27. do 30. kolovoza održan je kamp „STEM istraživači: Mala znanstvena pustolovina“, koji je okupio učenike u dobi od 11 do 14 godina.
Četverodnevni program organiziralo je Matematičko društvo „Istra“ u sklopu projekta „Level Up STEM: Istraži, nauči, stvori!“.
Voditeljice Tanja Mihoković i Petra Mates osmislile su i koordinirale program te okupile učitelje, nastavnike i studente koji su mladima približili matematiku, kemiju, fiziku, biologiju i informatiku.
Umjesto predavanja – pokusi i pitanja
Na kampu se nije mnogo vremena provodilo u klasičnom sjedenju i slušanju. Učenici su mjerili, računali, promatrali, eksperimentirali i raspravljali o dobivenim rezultatima.
Postavljali su hipoteze, provodili pokuse i ponovno pokušavali kada rezultat nije bio očekivan. Umjesto gotovih odgovora, poticalo ih se da sami postave najvažnije istraživačko pitanje: „Što će se dogoditi ako…?“
Program je bio osmišljen tako da znanstvene sadržaje približi učenicima kroz praktičan rad, istraživanje i rješavanje problema.
Studenti bili važan dio ekipe
Posebnu ulogu imali su studenti koji su tijekom cijelog boravka pomagali učenicima i voditeljicama.
Sudjelovali su u radionicama, pokusima, igrama i izazovima, pomagali pri organizaciji svakodnevnih aktivnosti te bili dostupni učenicima kada im je trebala podrška ili dodatno objašnjenje.
Budući da su učenicima bliži po godinama, studenti su vlastitim primjerom pokazali da matematika, tehnologija i prirodne znanosti nisu udaljena i nedostižna područja, nego mogući smjer njihova budućeg školovanja i rada.
Upravo su razgovori, zajedničko rješavanje zadataka i neformalno druženje omogućili učenicima da bez pritiska postavljaju pitanja i pokušavaju ponovno nakon pogreške.
Ekrane zamijenili izazovima i druženjem
Nakon radionica slijedile su igre, izazovi i zajedničke aktivnosti. Učenici su četiri dana proveli bez mobitela te pokazali da ekrani brzo postanu nevažni kada ih zamijene zanimljiv sadržaj i dobro društvo.
Dugi dani donosili su i umor, ali znatiželje i pitanja nije nedostajalo. Kamp im nije ponudio samo nova znanja nego i iskustvo učenja kroz pokušaje, pogreške, razgovor i suradnju.
Projekt „Level Up STEM: Istraži, nauči, stvori!“ sufinanciran je sredstvima Europskog socijalnog fonda plus i Ureda za udruge Vlade Republike Hrvatske.
Partneri su Matematičko društvo „Istra“, Društvo za robotiku Istra, Sveučilište Algebra Bernays, Osnovna škola Veruda Pula, Srednja škola Zvane Črnje Rovinj, Zajednica tehničke kulture Pula te Zaklada za poticanje partnerstva i razvoja civilnog društva.
#Roč #IstraTerraMagica #STEMKamp #STEMIstraživači #LevelUpSTEM #MalaZnanstvenaPustolovina #MatematičkoDruštvoIstra #MladiZnanstvenici #UčenjeKrozIgru #Pokusi #Znanost #BezMobitela #Buzet #Istra
Porečki triatlonci briljirali od Nice do Jaruna: Đurđica deseta na svijetu, Fran i Marko osvojili medalje na Prvenstvu Hrvatske
Ulaz u grad više neće izgledati isto: Na rivi počinje gradnja novog objekta Lučke uprave vrijedna 2,7 milijuna eura
Napravite vlastiti prirodni sapun i ponesite ga kući: U Santa Marinu kod Vabrige stiže mirisna radionica za odrasle
