Ravnateljica OŠ Tar-Vabriga Andrea Baksa dala je osvrt na školsku godinu 2024./2025., istaknuvši da je riječ o izuzetno uspješnom i sadržajno bogatom razdoblju u kojem škola nastavlja njegovati okruženje izvrsnosti, svestranosti, suradnje i inovativnosti. Rezultati učenika, brojni projekti i uspjesi u raznim područjima potvrđuju visoku kvalitetu rada škole.
Izvrsni rezultati učenika – Oskar znanja i učenica generacije
Posebno se istaknula učenica Doris Čutura, koja je uz mentorstvo profesorice Marine Šimunić Kocijan osvojila prestižnu nagradu Oskar znanja za prvo mjesto na Državnom natjecanju iz talijanskog jezika.
Titulu učenice generacije ove je godine ponijela Katja Mihoković, čija svestranost, predanost i skromnost predstavljaju inspiraciju svim učenicima. Katja je osvojila tri nagrade Laurus Nobilis Gradske knjižnice Poreč (mentorica Gordana Poropat-Alihodžić), drugo mjesto na natjecanju Igraj glavom! – Gioca con la testa (mentorica Marina Dželalija Jakominić), te sudjelovala u brojnim likovnim, glazbenim i sportskim aktivnostima, uključujući radionicu stripa “Kalibar” u Pazinu i školska natjecanja iz badmintona.
Uspjesi školskog zbora i sportskih ekipa
Školski zbor, pod vodstvom učiteljice Ine Jovanović-Verbanac, osvojio je drugo mjesto na 26. Festivalu duhovne glazbe Iskrice u Vodnjanu.
U školi se znatna pažnja posvećuje sportu, a za kvalitetu rada zaslužni su učitelj Tjelesne i zdravstvene kulture Hrvoje Paić te učiteljice razredne nastave. Učenici su ove godine nastupali na natjecanjima iz gotovo svih sportova: krosa, atletike, rukometa, odbojke, košarke, pljočkanja, stolnog tenisa, hrvanja i juda.
Učenici četvrtih razreda, pod vodstvom učiteljice sportske skupine Anamarije Kodnik Circota, postali su županijski prvaci u graničaru, a pred njima je državno natjecanje.
Učenici osmih razreda i ove su godine polagali ispite Goethe instituta te su im dodijeljeni međunarodno priznati Goethe A1 certifikati.
Međupredmetni projekti i primjena znanja u praksi
Poseban naglasak stavljen je na praktičan rad, projektno učenje i međupredmetnu suradnju:
- Likovna i glazbena kultura: učenici petih razreda izradili su 3D modele gudaćih instrumenata (mentorica Ina Jovanović-Verbanac).
- Glagoljaška grupa: uz mentoricu Gordanu Poropat-Alihodžić, izrađena je slikovnica Glagoljica de Torre s tekstom na glagoljici i latinici, ilustrirana radovima učenika pod vodstvom Marine Dželalije Jakominić.
- Zavičajna nastava: učenici šestih razreda s mentoricom Monikom Zuprić realizirali su projekt Torci de Torre – Tarske uljare, istražujući tradiciju maslinarstva.
- Povijest: učiteljice Valentina Milohanić i Monika Zuprić vodile su projekt Naša škola i Domovinski rat, a učenici 5.a i 5.b razreda izradili su izvrsne “povijesne kutije” na temu Egipta.
- Produženi boravak: učenici su osmislili recept za pljukance s piletinom i tikvicama te osvojili tjedan dana Valamarovih marendi u sklopu natječaja Valamar brine za marende fine.
- Likovna grupa: u projektu Veliki pričaju malima učenice su uz mentoricu Marinu Dželaliju Jakominić izvodile kamišibai priče za vrtićku djecu.
Škola kao živo središte zajednice
Godina je bila bogata događanjima:
- Dan otvorenih vrata: održan u svibnju, uz scenske nastupe i izložbe učeničkih radova.
- Sajam dobrote: prvi put održan humanitarni sajam s naglaskom na darivanje, empatiju, recikliranje i ekologiju.
- Književni susreti: druženje s književnicom Ivonom Šajatović.
- Publikacije: radovi učenika objavljeni su u zbirci PoZiCi, čiju naslovnicu ove godine krasi likovni rad učenice Alani Šabić.
- Stručna vijeća: škola je ugostila Županijska stručna vijeća učitelja likovne kulture i matematike.
- Radionice: učenici su sudjelovali u brojnim kreativnim i edukativnim radionicama (Sonda, ksilografija, promet, sardoni, keramičke šalice, američke palačinke).
- Izleti: učenici su putovali u Dalmaciju i Međugorje, posjetili uljaru Tar, farmu ovaca Špin, Tehniški muzej i Muzej iluzija u Sloveniji te brojna druga odredišta.
Rast škole i pogled u budućnost
Novost ove školske godine je formiranje 6.c razreda, što potvrđuje kontinuirani rast škole.
Ravnateljica je istaknula da su svi uspjesi — od državnih natjecanja i nagrada, preko kreativnih i istraživačkih projekata, do sportskih postignuća — rezultat predanog rada učenika, stručnosti i motivacije učitelja i mentorica, angažmana svih djelatnika škole te snažne podrške roditelja.
OŠ Tar-Vabriga nastavlja biti škola koja pruža kvalitetan i poticajan odgoj i obrazovanje, razvija kreativnost i znanje te odgaja samostalne, znatiželjne i društveno odgovorne mlade ljude.
#IstraTerraMagica #TarVabriga #OŠTarVabriga #obrazovanje #uspjehučenika #školskiuspjesi #Istra #znanje #kreativnost #mladi
