
POREČ: Jačanje dječjih socijalnih kompetencija na radionici u talijanskoj školi
U porečkoj Talijanskoj osnovnoj školi “Bernardo Parentin” školski psiholog, Goran Poropat, započeo je s učenicima rad na jačanju socijalno emocionalnih vještina. Odrastanje je često naporno, obilježeno formiranjem identiteta, traženjem samoga sebe i smisla vlastitog postojanja, propitivanja vlastite vrijednosti, pozicioniranja sebe u društvu vršnjaka. Za sve to potrebne su socijalne vještine koje podižu samopouzdanje djece i […] Opširnije















